Navegando por vídeos e outras mídias

    Navegando por estes sites educativos achei interessantes os conteúdos sobre multimídia, onde o professor terá um suporte pedagógico enriquecedor, tornando suas aulas mais dinâmicas e interativas.

     Visitei vários links interessantes onde os alunos têm a possibilidade de realizar diversas leituras através de imagens e sons. O uso desses novos recursos tem contribuído para o aperfeiçoamento da prática do professor.

      Sugestões de vídeos e links visitados:

Portal do professor: em visita ao link recursos educacionais, conheci vários recursos de vídeo, áudio, imagem, hipertexto, etc. Gostei muito pois vem contribuir com a nossa  prática em sala de aula.

 

Curta na escola: são vídeos, Dvds, coleções de curta metragem voltados para a sala de aula, com bons conteúdos e imagens que vem estimular nossos alunos nas aulas.

Porta Curtas Petrobras: São vários filmes de curta metragem que o professor poderá selecionar o conteúdo para serem exibidos na sala de aula, traz uma proposta pedagógica como: acervos pedagógicos, relatos de professores, etc.

Anima Escola: site voltado para as escolas oferecendo cursos de produção de filmes de animações  que visa enriquecer e estimular a aprendizagem  dos alunos.

Anima Mundi: Proporciona os vídeos já prontos de animação para trabalhar em sala de aula.

TV Escola: apresenta dicas pedagógicas, vídeos e outros mais. Essas ferramentas são feitas para o professor trabalhar conteúdos durante o ano todo.

TV Brasil: oferece parte da programação da TV em tempo real, com informações, boletins ao vivo, contatos

video: O Passo

Conceituano Currículo

         Currículo: é uma forma organizada de conteúdos a serem trabalhados, com um determinado objetivo, de acordo com a realidade da comunidade, da escola e dos alunos.

         O uso das tecnologias traz contribuições significativas à aprendizagem quando acontece integrado a um projeto curricular voltado ao desenvolvimento da capacidade de pensar e aprender com as tecnologias.

Reflexões

      Trabalhar com projetos é uma experiência inovadora, pois se torna nossas aulas mais dinâmicas e estimula a curiosidade dos nossos alunos fazendo com que a aprendizagem seja significativa.

      Neste contexto tecnológico temos novos aliados que são os recursos e ferramentas digitais que vem nos auxiliar na nossa prática pedagógica. 

Contextualizando a mudança:da teoria à prática

    É necessário fazer mudanças principalmente na área tecnológica, que visa enriquecer as aulas e favorecer o ambiente escolar.

       Essas novas tecnologias possuem recursos que podem propiciar a interação entre grupos de estudos ou pesquisas em sites, blogs, etec...fazendo assim atingir o objetivo proposto pelo professor.

  

Contextualizando a mudança

               O professor tem que estabelecer uma forma diferente de aprendizado ao aluno como: dialogar, ouvir e tirar as dúvidas e curiosidades, sanar as dificuldades procurando investigar o que o aluno sabe, e o que ele ainda não sabe, e a partir daí desenvolver e usar as TICS disponíveis que temos.

     Essas tecnologias podem nos auxiliar muito favorecendo um ambiente de interação entre os alunos e o professor que são: internet, blog, email, software, links, e outros mais .